心理治療中心 培甯2023年6月12日讀畢需時 1 分鐘心理日常-04年幼的孩子因受限於語言能力發展, 當他尚未有足夠的詞彙語句去表達自己的感受時,多數會傾向使用「行動」來表達心中的感受,常見的有哭鬧、發脾氣,就像嬰兒吃不飽或尿濕時, 他會用大哭來告訴大人他需要幫忙,年幼的孩子,也可能會使用同樣的方式。大一點的孩子,有時候會有頂嘴、甚至違規行為,例如:破壞東西、打人、偷東西、推撞人等請記得,孩子多數都不是故意的,有可能只是因為他某項基本需求未被滿足...所有調皮的行為背後,都只是在說: 「爸爸,媽媽,請看看我,請多陪陪我,請愛我!」
年幼的孩子因受限於語言能力發展, 當他尚未有足夠的詞彙語句去表達自己的感受時,多數會傾向使用「行動」來表達心中的感受,常見的有哭鬧、發脾氣,就像嬰兒吃不飽或尿濕時, 他會用大哭來告訴大人他需要幫忙,年幼的孩子,也可能會使用同樣的方式。大一點的孩子,有時候會有頂嘴、甚至違規行為,例如:破壞東西、打人、偷東西、推撞人等請記得,孩子多數都不是故意的,有可能只是因為他某項基本需求未被滿足...所有調皮的行為背後,都只是在說: 「爸爸,媽媽,請看看我,請多陪陪我,請愛我!」
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