心理日常-61

最近在幫孩子準備個人的獨立房間，

在規劃空間時，發現有很多的受限，

而受限的原因是，

剛租房時屋主有留堪用的舊家具在房子裡，

有些的確令我們省下一些開銷，

但也有一部份我們用不上，

只能把它們先安置在角落閒置。

隨著孩子年齡增長，需求亦有所不同

原本堪用而不適用的家具佔據了不少空間，

我們不得不重新私考如何安放。

詢問屋主，但沒能獲得明確的指引。

我們亦不能隨意棄置，夫妻倆備感矛盾、反覆討論之後，

我們還是決議排除困難選擇重新為孩子、自己規劃空間。

我們只能做的事，是另外搬移找一個可以暫時儲存的倉庫。

在上述的過程中，

我聯想到這跟我受教養的文化很相近，

常常我們會從長輩接收到他們的經驗之談，

但對於另一個世代的我們，

我們會面臨矛盾，雖然傳承下來的觀念沒有錯，

但同時也的確存在不合用的事實。

新舊生二代便會在這個節點上產生衝突失調，

雙方可能會對於觀念無法協調

而感受被拒絕、情緒難受，甚至可能認為被否定而生氣。

然而，事實上可能雙方都是對的，

但就算對的事，在錯誤的時機、或是並非個人需要的情況下，亦可都會對當事人形成一種壓迫。

我提醒自己，不論在做人或做事方面，繼然不合用

斷捨離的工作應由我們來做，

不需要把這種矛盾混淆留給後代。