心理日常-69

在臨床工作，我們經常聽到這樣的案例，

著急的家長，帶著有情緒調節困難的孩子，

可能是入校前的身體症狀以及強烈的情緒反應。

家長會有一個期待是

心理師能不能幫我的孩子找到一個途徑

讓症狀消失...

對心理師來說，

我們絕對理解身為家長的挑戰與難以忍受！

然而，有症狀，便是有關係與溝通的問題要協調。

我們不會過於理想化的期待，

『一個才幾歲的孩子，

   要很有邏輯性的理解與接收大人說的話。

   不是孩子聽懂了，就能100%執行。』

反觀，我在思考當家長有這樣的幻想時，

會否這些大人也都是曾受過傷的人？

被迫成為體諒、體貼的親職小大人？

不被允許擁有情緒的人...

現時面對自己孩子的情緒失調，是多令人驚慌！

心理師期望

幫助家長去思考與重新認識眼前的孩子，

(人是很容易逃避現實的)

而身心症狀的孩子，一再地想要衝破父母的幻想，

爭取被看見最真實的自己。

在心理評估的過程中，

不是一二節就可以找到解方，

對家長來說要調解以往與孩子的溝通模式也是，

對孩子來說要體驗另一種被照顧的關係也是。

一但家長決定心理治療，那就勢必無法成為局外人!

我們會邀請你，一起來為孩子與為自己思考。