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心理日常-123

  • 作家相片: 心理治療中心 培甯
    心理治療中心 培甯
  • 11月19日
  • 讀畢需時 2 分鐘

寫給迷惘的家長,關於慢熱的孩子


明年三月又是幼稚園面試期,

焦慮的大人們已經開始預備孩子的面試練習!

因此,最近收到不少查詢,

許多家長對於自己高敏感、或是謹慎型、慢熱的孩子....

進入幼稚園的準備感到困惑與不安。

特別是有些家長考慮是否該決定延遲入學,

抑或繼續讓孩子留在托兒所,心中不免擔心,

這樣會否讓孩子錯過了什麼重要的學習機會。


其實,我想提醒每位家長,

每個孩子的社會情緒成熟時間都不盡相同。

延遲入學並不等於學不到新知識。


這裡我想用一個比喻,或許你曾經反覆閱讀一本書,

每次翻閱都有不同的感受和收穫。

孩子在延遲入學期間,也許會像我們這樣,

透過不同的『體驗』來加深對世界的理解。


慢熱的孩子需要時間去適應,

這段時間正是他們探索自我和建立社交能力的寶貴機會。

在同樣的托兒所環境中,他們可以與不同的同伴互動,

發展情感聯結,這些都是進入幼稚園前的重要準備。


我理解,家長們的焦慮往往不僅僅是對孩子的擔心,

而是對自己作為父母角色的懷疑。

每位家長都希望能夠給孩子最好的,

而這種壓力有時會讓我們過於焦慮。

不要忘了,成為一位足夠好的父母,

關鍵在於理解和支持孩子的成長,

而不是盲目地追求所謂的「標準」。


在這個過程中,給自己和孩子一些空間,

讓他們在自己的節奏中成長。

讓我們一起學習陪伴孩子在探索中成長的支持者。



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