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心理日常-131

  • 作家相片: 心理治療中心 培甯
    心理治療中心 培甯
  • 4天前
  • 讀畢需時 2 分鐘

心理治療的自我覺察

親職中最微妙也最核心的傷口——

我們如何回應孩子,往往映射著我們自己曾如何被對待。


心理治療的親職諮詢中,我們常常可以聽到,

父母對「放棄」感到不安,對「努力」急於認可,

這背後不只關乎孩子,更關乎父母內在的「情緒記憶」。


你是否也曾好奇「為什麼」?


答案可能藏在過往的腳本裡:

當你幼時的放棄、脆弱或喘息,通常是換來如何的回應?

如果換來的是評價(「你怎麼這麼沒用」)、責備或失望,

而非接納的擁抱,

這種「有條件」的認同便內化成一條生存法則:

唯有表現努力,我才安全;

一旦鬆懈,愛與價值便可能消失。


當我們遇見孩子想放棄時,內在警鈴大作。

恐懼的,或許不只是孩子「此刻的停滯」,

更是深植於體內、那個曾被否定的小小自己的身影——

彷彿預見孩子將重蹈你當年的失落與羞恥。

那份急切的糾正與推動,表面上為孩子好,

實則常是為了安撫自己內在那個至今...

.............................................仍害怕不被接納的「受傷孩童」。


這就造成了混淆:

孩子的需求(渴望被關注、被接納即使此刻不夠好),

與家長的恐懼(過去創傷被觸發),混為一談。 

目光因而模糊,家長看見的,

可能是疊加在孩子真實樣貌上、那個來自過去的自己。


心理治療中的自我覺察,正是為了辨認這束「混雜的目光」。

它不譴責這份自然的情感反射,

而是溫柔地問:

「此刻,我的反應,有多少是為了眼前這個獨特的孩子?

又有多少,是為了安撫昔年那個未曾被好好安撫的自己?」


當你能區分兩者,你便開始從「自動駕駛」的創傷反應,

走向「自主選擇」的回應。

你將有機會,在孩子放棄的時刻,給出你當年未曾得到的東西:

一個簡單的接納、

一個好奇的詢問、

一個無需條件依然存在的陪伴。


這不是否定努力的美德,

而是擴充愛的定義:

我愛你,不僅因為你努力的樣子,

也因為你真實的模樣,包含你的累、你的退縮、你的脆弱。 

這份看見,既能療癒孩子,也悄然修復著自己內在的裂痕。


真正的轉變,始於這份目光的移轉——

從過去的幻影,

移向眼前真實的孩子,與真實的自己。



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